En éducation pour la santé, la démarche de formation met
le sujet au coeur du processus éducatif.
Pour les personnes en formation, ce processus :
• part de leur situation, de leur expérience et de leurs attentes
• leur donne la parole et crée les conditions de leur libre expression
• travaille sur leurs représentations de la santé et des
comportements à risques
• les aide à prendre conscience de leur capacité d'agir,
et à évoluer.