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Le Transfert de Connaissances en promotion de la santé

Depuis 2019, le projet de recherche interventionnelle TC-Reg (« Evaluation d’un dispositif de transfert de connaissances sur les modalités de pilotage et de mise en œuvre de la prévention en région ») porté par Linda Cambon a fait l’objet de plusieurs communications et publications scientifiques. En septembre dernier, il a été présenté...

TABACAP : Prévention du tabagisme auprès des personnes en situation de handicap par le développement de leurs compétences psychosociales

Le projet « TABACAP : Prévention du tabagisme auprès des personnes en situation de handicap par le développement de leurs compétences psychosociales » s’est déroulé de 2018 à 2021. Il a été financé dans le cadre de l’appel à projets « Mobilisation de la société civile » du Fonds de lutte...

Deux événements autour du projet national « TABACAP »

  Depuis 2018, la Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (Fnes) pilote le projet « TABACAP : prévention du tabagisme auprès des personnes en situation de handicap par le développement de leurs compétences psychosociales » avec le soutien financier de la Caisse nationale d’Assurance maladie. Avant de clôturer ce...

Le réseau de la Fnes au congrès de la SFSP 2021

Les communications orales ou affichées des membres du réseau de la Fnes Une trentaine de communications orales ou affichées de professionnel.le.s et administrateurs.trices du réseau de la Fnes ont été sélectionnées et présentées à l’occasion du congrès : Résumés des communications orales et affichées du réseau de la Fnes sélectionnées...

Le réseau de la Fnes sera au congrès de la SFSP 2021 !

Le programme du Congrès 2021 de la Société Française de Santé Publique est riche de nombreux temps d’échanges et de rencontres. La Fnes sera notamment présente via l’animation d’une session partenaire « One health » : une seule santé pour toutes et tous ? Comment l’initiative One health peut-elle s’inscrire dans une...

1ère rencontre nationale des centres de ressources en éducation thérapeutique du patient (ETP)

Jeudi 3 mars 2022, à Marseille   L’organisation de cette rencontre nationale fait suite à la publication du rapport sur les structures ressources en éducation thérapeutique du patient des régions de France réalisé par le Comité Régional d’Éducation pour la Santé (CRES) Provence-Alpes-Côte d’Azur, centre de ressources en éducation thérapeutique du patient,...

Face au coronavirus : les ressources du réseau de la Fnes

Le CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur La newsletter « spécial coronavirus » du CRES Le Comité régional d’éducation pour la santé (CRES) Provence-Alpes-Côte d’Azur consacre la une de son site web et ses veilles documentaires au Covid-19. Une newsletter « spécial coronavirus » est envoyée quotidiennement tout au long de la crise sanitaire, elle est également...

ETP, un rapport du CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur sur les structures ressources des régions de France

De nombreuses régions de France possèdent aujourd’hui une structure ressource en éducation thérapeutique du patient (ETP). Si leur but commun est le développement de l’ETP, sous l’égide des Agences Régionale de Santé (ARS), leurs missions et statuts diffèrent d’un territoire à l’autre. Pour mieux connaitre les missions et le fonctionnement...

Dynamiques territoriales de santé : un argumentaire pour les élus locaux

Le CRES Provence-Alpes-Côte d’Azur a réalisé, à la demande de l’Agence régionale de santé, un argumentaire à destination des collectivités locales. Si vous êtes un-e élu-e local-e et que vous souhaitez mettre en oeuvre une politique de santé efficace, ce document devrait faciliter votre démarche. Si la santé n’est pas une...

Le programme régional « Écoute tes oreilles ! » obtient le Décibel d’argent

La campagne régionale de prévention des risques auditifs chez les collégiens  » Écoute tes oreilles ! «  a obtenu le 2 décembre 2019 le Décibel d’argent au concours du Décibel d’or 2019, dans la catégorie santé et environnement. Ce concours créé en 1991 par le Conseil National du Bruit récompense...

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